色彩與光影:
延平中學是台灣當代高等教育的首例，也是目前升學率最高的學校。螢火蟲是學校的校徽，代表了知識的光明，白色的水平帶代表了成績及品德年年要進步，綠色的大地代表豐饒的綠色大地長出結實的稻穗。綠色、白色與自然的光影變化是建築色彩的基礎。
迴廊與互動:
新課綱有別於舊課綱知識的單向傳授，強調多元學習與交流。圓形的水平帶將學生隨機串在一起，不同的視角會產生不同的定位關係，形成多維視角，呼應新課綱的多元教育觀點。垂直的堆疊與戲劇性的比例關係，也讓中庭成為無與倫比的光的中庭。
外觀封閉而樸素，避免東西曬以及高架橋的震動噪音。中庭連結了光明與黑暗、自然與建築，在光線無限的折射下與建築漸漸成為一體，成為光與知識的殿堂。
學校與城市:
為鼓勵與城市間的互動，人潮湧入學校，可經廣場大階梯直接通達禮堂，禮堂也是城市的藝文及學術交流的殿堂。禮堂上方是城市舞台以台北101 及象山為背景，提供姊妹校交流的展演空間。跑道從禮堂下方穿越，提供了風雨教室的機能。建國南路側保留了創校時種植的大樹，通透而涼爽的空間作為城市與校園間的介面。西南向地面層面對建國南路留設的開口將夏季西南季風引入中庭，風的流動帶動風的路徑讓學校電費節省30% 以上。
延平中學是台灣當代高等教育的首例，也是目前升學率最高的學校。螢火蟲是學校的校徽，代表了知識的光明，白色的水平帶代表了成績及品德年年要進步，綠色的大地代表豐饒的綠色大地長出結實的稻穗。綠色、白色與自然的光影變化是建築色彩的基礎。
迴廊與互動:
新課綱有別於舊課綱知識的單向傳授，強調多元學習與交流。圓形的水平帶將學生隨機串在一起，不同的視角會產生不同的定位關係，形成多維視角，呼應新課綱的多元教育觀點。垂直的堆疊與戲劇性的比例關係，也讓中庭成為無與倫比的光的中庭。
外觀封閉而樸素，避免東西曬以及高架橋的震動噪音。中庭連結了光明與黑暗、自然與建築，在光線無限的折射下與建築漸漸成為一體，成為光與知識的殿堂。
學校與城市:
為鼓勵與城市間的互動，人潮湧入學校，可經廣場大階梯直接通達禮堂，禮堂也是城市的藝文及學術交流的殿堂。禮堂上方是城市舞台以台北101 及象山為背景，提供姊妹校交流的展演空間。跑道從禮堂下方穿越，提供了風雨教室的機能。建國南路側保留了創校時種植的大樹，通透而涼爽的空間作為城市與校園間的介面。西南向地面層面對建國南路留設的開口將夏季西南季風引入中庭，風的流動帶動風的路徑讓學校電費節省30% 以上。